【摘 要】
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这是一片沉寂酣睡多年的土地/这是一个被现代遗忘的角落/这是一段被世人冷落的历史/这是一块未开垦的处女地/突然,有一天,地热将温泉高高喷出/泥土将芬芳豁然开启/复活,梨树
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这是一片沉寂酣睡多年的土地/这是一个被现代遗忘的角落/这是一段被世人冷落的历史/这是一块未开垦的处女地/突然,有一天,地热将温泉高高喷出/泥土将芬芳豁然开启/复活,梨树湾/曾经沧海难为水/涅槃,覃家岗/山重水复逢新生它是一个动力/引领沙区增长极聚合裂变/它是一个梦想/承载着新重庆的光荣与追求它是一个符号/记录化蛹为蝶的涅槃传奇/它是一个纪元/开启国际温泉之都新时代
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摘 要：我国的电力领域改革正进一步深化，对10kV高压配电的设计也提出了更高要求，保障高压配电设计的科学性以及质量就显得比较重要。本文主要就10kV高压配电运行影响因素和设计问题详细分析，然后对10kV高压配电设计的优化措施进行探究。希望能借此研究，对10kV高压配电的设计科学性起到一定促进作用。 关键词：10kV；高压配电；设计问题 人们的生活质量水平得到了显著提高，对电力的应用需求以及要求
2013年6月3日，在吉林省畜牧业管理局五楼会议室召开推进重大牧业产业化项目建设座谈会，省畜牧局张国华副局长到会并讲话。
近年来,我国经济随着经济全球化进程快速发展,随之而来的能源消耗问题成为了社会的一大热点问题。在地球资源日益缺乏的状况下,提高资源的利用率以及进行产业结构升级和发展
【摘要】在本真教育理念下，通过学习共同体的构建可以使高中数学变得有趣，从而激发学生的学习兴趣.本文从创设情境导入课堂、突出学生主体地位、重视教材课外拓展三方面提出本真理念下高中数学课堂学习共同体的建构.同时结合例题的方式对各种方式的应用进行讲解. 【关键词】高中；数学；本真教育；情境；共同体；主体 学习共同体是为了促进学生全面成长，通过教师和学生、学生与学生的沟通交流、分享资源而相互促进的学习
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2006年11月18日,由共青团中央、中共重庆市委、重庆市人民政府、中国青年企业家协会共同举办的“青年企业家西部行——重庆经贸考察活动”在重庆举行。中共重庆市委书记、市
【摘要】教材的呈现方式是静态的，而教学是一种师生积极参与、交往互动、共同发展的动态过程，如何从静态的教材转化成动态的学习过程就需要教材活动化，即基于教材设计“数学活动”.在小学数学教学中，基于学生认知特性;数学学科性质;社会生活需要，研读教材，设计直观生动、积极体验;层次分明、经历感悟;贴近生活、适应发展的数学活动. 【关键词】数学活动;教材;设计 一、对“教材活动化”的价值分析 《数学课程
【正】 《木兰诗》是我国北朝乐府民歌中最杰出的作品,但是,它和《孔雀东南飞》一样,也有一个产生的时代问题为历代学者所争议:有的主魏、晋,有的主齐、梁,有的主隋唐;有的主