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本文分析了大类招生培养、平台课程体系构建的内涵及现实意义,并以宿迁学院为例,提出地方高校大类招生培养模式下"平台+模块"课程体系的构建路径及应注意问题。
地方高校大类招生模式下“平台+模块”课程体系构建研究——以宿迁学院为例
【摘 要】
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本文分析了大类招生培养、平台课程体系构建的内涵及现实意义,并以宿迁学院为例,提出地方高校大类招生培养模式下"平台+模块"课程体系的构建路径及应注意问题。
【机 构】
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宿迁学院教务处教务行政科;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年05期
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