俗话说，国有国法，家有家规，校有校纪，对违纪的学生来说，必须要有必要的处分和惩罚，才能达到惩前毖后，治病救人的目的。怎样对待和处理违纪的学生呢？作为一名多年的班主任，我的做法是：
　　一、弄清违纪的原因
　　学生违纪的原因是多层次、多方面的。有受社会不良风气的影响，留怪異发型，穿奇装异服的；有受网络媒体的熏陶，满嘴潮语，喜欢恶作剧的；也有处于青春期，爱打扮爱打闹以吸引异性的注意，甚至男女生谈恋爱的等等。这就要求我们认真分析认真对待，多谈心多交流，给其改过自新的机会，有时还要为其保守秘密，不能动辄举起惩罚的大棒--写检查，做检讨，罚值日，请家长、、、、、、结果激化矛盾，适得其反。
　　二、处分的时间、地点有讲究
　　学生违反了纪律要及时处分，对事不对人，越快效果越好，要注意地点选择，维护学生的自尊心，不能在教室、办公室等大庭广众之下，特别是对于第一次违纪的学生，要为其留足面子，让他感受到老师的良苦用心。有一次，我班的小东上课给一个女孩传纸条，我只是如无其事地把纸条没收装到了兜里，并没有把上面暧昧的语言念出来。课间我找小东来到校园的一棵大树下，坐在石凳上，了解了事情的来龙去脉。原来，小东非常喜欢活泼好动青春靓丽的小玉，产生了朦胧的爱意。我告诉他，青春期对异性产生好感是正常的，但是现在不是谈恋爱的时候，现在的任务是学习，以后有的是时间和机会，你要好好学习，将来有了成绩和资本才更有吸引力和竞争力。经过交流，小东认识了错误，自己撕碎了纸条，以后学习更认真了。
　　三、处分的方式方法有讲究
　　对于学生之间的小摩擦，只要相互之间道个歉认个错就行了，没必要兴师动众。而对于屡教不改，屡教屡犯的学生来说，就有必要帮其作出深刻的检查，认识到错误的根源和危害，并以儆效尤，让其他学生引以为戒。我的做法是让他班会课上做检讨，然后讲一个名人名家励志故事，或者讲一个法制案例。目的是让他本人和其他同学从中受到教育。当然，有时候也有必要请家长到校沟通，家校结合双管齐下达到共同育人的目的。
　　总之，要正确对待合理处分违纪的学生，不歧视，不讽刺，不挖苦，维护其自尊心和上进心，家校结合，齐抓共管，从而达到教书育人，成人成才的目的。