【摘 要】
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高校在“建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构”时。应注意同时抓住几个着力点。即管理资源的有效整合、师资力量的优化整合、思想政治理论课与日常思想政治教育工作的有机整合、思想政治理论课教学与人文素质教学的互补性整合和学科资源的高效整合．这将有利于发挥马克思主义学科群的整合效应和马克思主义理论专业队伍优化组合的特有功能。
【机 构】
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上海师范大学中国传统思想研究所,200234
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高校在“建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构”时。应注意同时抓住几个着力点。即管理资源的有效整合、师资力量的优化整合、思想政治理论课与日常思想政治教育工作的有机整合、思想政治理论课教学与人文素质教学的互补性整合和学科资源的高效整合．这将有利于发挥马克思主义学科群的整合效应和马克思主义理论专业队伍优化组合的特有功能。
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