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影视资源作为一种大众传播媒介,图文并茂,视听兼顾,形象直观,艺术感染力强,更为孩子们接受,门槛低效果好.当下部编版语文提倡阅读,无阅读,不语文.如何落实名著整本书的阅读,是当下语文界最火的话题之一.笔者结合校本课程的经验尝试将影视资源引入名著阅读教学中.
影视资源在初中语文名著阅读教学中的实践探索
【摘 要】
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影视资源作为一种大众传播媒介,图文并茂,视听兼顾,形象直观,艺术感染力强,更为孩子们接受,门槛低效果好.当下部编版语文提倡阅读,无阅读,不语文.如何落实名著整本书的阅读,
【机 构】
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广州市华侨外国语学校
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年4期
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