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【中图分类号】TS942.8 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2010)02-00-01
随着市场经济的不断发展,陈列设计的重要性日益凸显,生产企业及百货业越来越关注如何利用陈列技艺在销售终端提高商品附加值及品牌价值,整个服装行业对产品陈列师的需求日益强烈。
市场的繁荣造就了对专业人才需求的迫切。而国内服装陈列设计教育的空白,决定了与陈列设计这一话题相关的行业、企业、商业等方面的探讨尘埃落定后,教育作为推动陈列设计进步的原动力,必将成为整个行业关注与期待的焦点。现在在网络上,可以找到很多相关服装陈列的信息。有人认为在未来的几年里,它将成为一个热门职业。那么作为培养当代社会急需人才的各大院校也必会将眼光着手于这一专业学生的培养。
服装陈列设计之所以成为现在的热门话题,也就是目前在国内从事这方面工作的人很少,而且对于陈列的认识并不完善。一般在现今社会不了解这一行业的人往往会管干这一行业的人叫“挂衣服的人”。 其实作为一个合格的服装陈列师来说他要了解和掌握的知识应该是十分丰富的,并不是我们平常所见到的那么简单,它主要包括:服装设计、室内(室外)设计、橱窗设计、服饰搭配、灯光设计、色彩搭配、以及产品销售等一些相关连的基础知识。不仅如此,经过多方面的考究其从事不同艺术工作的操作中,我发现它还蕴藏着许多不同的技艺及更深层的艺术韵味。所以想要在这方面发展的人必须要有扎实的四大类美术功底及商务方面的知识才能在实战中很好的运用。
但现如今各大院校在没有开设相关专业也没有相关专业毕业生的现实状况时,从事这方面工作的人,大多都是“偏才”。为何这么说呢?因为在从事艺术工作的人当中,一般都会偏向于某一种学科,如:服装设计、装潢设计、平面设计等相关专业。为什么会出现这种问题呢?因为现在各大院校并没有一个是专门针对服装陈列所开设的专业,学生们所能了解的也是一些片面的关于视觉营销等一些浅显的知识。但是服装陈列确是一门综合性的学科,它不紧融合于四大类美术之间,同时还融合于商务类型之中,因此在国内很难找出一个科班的专业性的服装陈列设计师。目前在企业担任服装陈列设计工作的,大都是服装设计专业的学生。她们的陈列意识主要停留在色彩与服饰搭配之中。而装潢设计的学生,主要停留在室内装潢之中。导致在服装陈列设计中偏于自己所学的相关专业,这些都不能达到服装陈列师的要求。
服装陈列设计教育与行业需求
服装陈列设计对企业终端销售的重要作用已经成为业界的共识,市场需求与人才空缺之间的落差也已经成为阻碍服装陈列设计进步的桎梏。于是,在高等教育中占据主流地位的4年本科艺术院校教育,成为众多商业企业寄予人才培养的希望所在。
目前,国内的服装陈列设计教育滞后于社会经济的发展与服装行业对人才的需求。虽然服装陈列设计在国内兴起较晚,但是随着近年来市场分工的进一步细化及商业企业竞争的不断推动,服装陈列设计越来越成为终端市场竞争的制胜法宝。而服装陈列师作为这一法宝的谋略者,其教育与培训直接关系着终端决战中陈列设计的成败。
近年来,服装陈列设计已经开始引起服装企业的关注和重视,但是服装企业不知道该如何陈列产品,才能达到即具美感又能极大促进销售的目标。在这样的情况下,对专业人才的需求在此时被提到了各大相关院校办学教育日程之上。
市场的繁荣造就了对专业人才需求的迫切。但是,目前服装企业聘用的服装陈列师却多是学习平面设计、服装设计或环境艺术设计的人员,知识结构不够全面,服装陈列技术不够专业。激烈的市场竞争使企业急需除平面设计、环境艺术之外的,更加专业的服装陈列设计师来完成销售终端的这一重要促销行为。在这样一个大环境下,通过专业培养、实践努力使陈列提升到一个高度,是目前教育界需要关注的,院校有责任开设专业,为这块人才空白输入合格的服装陈列设计师。
教育界看到了市场的需求,教育界也意识到这一需求的“迫切性”。实际上,意识到服装陈列对终端销售具有制胜作用的企业,目前还仅限于那些具有先进经营理念的品牌企业,但是,服装陈列人才教育的近乎空白状态,使这部分企业的人才需求也未能得到满足。许多服装企业不得不聘请国外陈列师或在实践中摸索着培养企业自有服装陈列师。所以总结一句话——在这个行业中需求大于供应。
现代理念与教育相结合
服装陈列设计是一门综合性学科,涵盖了美学、营销学、心理学、视觉艺术等多种专业知识,因此一名专业服装陈列设计师不仅要具备扎实的基础知识,还要在服饰品牌风格、顾客购买心理、产品销售和店铺装饰装修等方面掌握一定的知识。服装陈列师的培养教育必须从服饰品牌视觉形象和视觉推广、服饰店铺橱窗设计、商品色彩搭配、视觉营销、商品系统陈列与展示等多方面进行系统知识传授,同时还要通过参加各种专业论坛,与世界顶级陈列设计师面对面地交流,开拓专业视野。更重要的是,教师要把欧美等视觉陈列发展成熟的国家的教育理念、世界顶级时装品牌工作室和旗舰店实例,国外先进的陈列设计的先进技巧和流行趋势及时传达。服装陈列设计作为一门前景光明的新兴行业,人才教育是服装陈列提升的动力,而教育作为推动陈列设计进步的原动力,必将成为整个行业关注与期待的焦点。
在各大院校系统教育工程的培育下,一名优秀的服装陈列设计师应当具备3 大职业要素,即陈列设计专业基础、较强的动手能力和丰富的创作经验。因此,服装陈列设计师只有通过系统的专业基础教育,积极参与到社会实践锻炼中,有目的地培养动手能力,才能把完整的创意构思得以实现变为现实,展示商品魅力。不同品牌需要不同的表现形式,不同的服饰类型也需要不同的搭配技巧,因此要想在产品同质化日益严重的今天去打动消费者,服装陈列設计师必须具有丰富的创意思维能力。这种能力的培养需要服装陈列设计师不断地在世界范围内捕捉创意信息,并且在实际工作中积累实践经验。一名优秀的服装陈列设计师至少需要5到10年的经验积淀。借鉴世界知名服装院校高等教育的成熟教育模式,结合中国服饰行业发展的实际情况中国高等教育迫切的需要摸索并制定符合我国的服装陈列人才培养方案。
希望不久的将来,我国的专业服装陈列设计师在中国时尚界出现,全力打造中国时尚面孔,助力中国时尚产业迅速发展,走向更为广阔的国际市场。
随着市场经济的不断发展,陈列设计的重要性日益凸显,生产企业及百货业越来越关注如何利用陈列技艺在销售终端提高商品附加值及品牌价值,整个服装行业对产品陈列师的需求日益强烈。
市场的繁荣造就了对专业人才需求的迫切。而国内服装陈列设计教育的空白,决定了与陈列设计这一话题相关的行业、企业、商业等方面的探讨尘埃落定后,教育作为推动陈列设计进步的原动力,必将成为整个行业关注与期待的焦点。现在在网络上,可以找到很多相关服装陈列的信息。有人认为在未来的几年里,它将成为一个热门职业。那么作为培养当代社会急需人才的各大院校也必会将眼光着手于这一专业学生的培养。
服装陈列设计之所以成为现在的热门话题,也就是目前在国内从事这方面工作的人很少,而且对于陈列的认识并不完善。一般在现今社会不了解这一行业的人往往会管干这一行业的人叫“挂衣服的人”。 其实作为一个合格的服装陈列师来说他要了解和掌握的知识应该是十分丰富的,并不是我们平常所见到的那么简单,它主要包括:服装设计、室内(室外)设计、橱窗设计、服饰搭配、灯光设计、色彩搭配、以及产品销售等一些相关连的基础知识。不仅如此,经过多方面的考究其从事不同艺术工作的操作中,我发现它还蕴藏着许多不同的技艺及更深层的艺术韵味。所以想要在这方面发展的人必须要有扎实的四大类美术功底及商务方面的知识才能在实战中很好的运用。
但现如今各大院校在没有开设相关专业也没有相关专业毕业生的现实状况时,从事这方面工作的人,大多都是“偏才”。为何这么说呢?因为在从事艺术工作的人当中,一般都会偏向于某一种学科,如:服装设计、装潢设计、平面设计等相关专业。为什么会出现这种问题呢?因为现在各大院校并没有一个是专门针对服装陈列所开设的专业,学生们所能了解的也是一些片面的关于视觉营销等一些浅显的知识。但是服装陈列确是一门综合性的学科,它不紧融合于四大类美术之间,同时还融合于商务类型之中,因此在国内很难找出一个科班的专业性的服装陈列设计师。目前在企业担任服装陈列设计工作的,大都是服装设计专业的学生。她们的陈列意识主要停留在色彩与服饰搭配之中。而装潢设计的学生,主要停留在室内装潢之中。导致在服装陈列设计中偏于自己所学的相关专业,这些都不能达到服装陈列师的要求。
服装陈列设计教育与行业需求
服装陈列设计对企业终端销售的重要作用已经成为业界的共识,市场需求与人才空缺之间的落差也已经成为阻碍服装陈列设计进步的桎梏。于是,在高等教育中占据主流地位的4年本科艺术院校教育,成为众多商业企业寄予人才培养的希望所在。
目前,国内的服装陈列设计教育滞后于社会经济的发展与服装行业对人才的需求。虽然服装陈列设计在国内兴起较晚,但是随着近年来市场分工的进一步细化及商业企业竞争的不断推动,服装陈列设计越来越成为终端市场竞争的制胜法宝。而服装陈列师作为这一法宝的谋略者,其教育与培训直接关系着终端决战中陈列设计的成败。
近年来,服装陈列设计已经开始引起服装企业的关注和重视,但是服装企业不知道该如何陈列产品,才能达到即具美感又能极大促进销售的目标。在这样的情况下,对专业人才的需求在此时被提到了各大相关院校办学教育日程之上。
市场的繁荣造就了对专业人才需求的迫切。但是,目前服装企业聘用的服装陈列师却多是学习平面设计、服装设计或环境艺术设计的人员,知识结构不够全面,服装陈列技术不够专业。激烈的市场竞争使企业急需除平面设计、环境艺术之外的,更加专业的服装陈列设计师来完成销售终端的这一重要促销行为。在这样一个大环境下,通过专业培养、实践努力使陈列提升到一个高度,是目前教育界需要关注的,院校有责任开设专业,为这块人才空白输入合格的服装陈列设计师。
教育界看到了市场的需求,教育界也意识到这一需求的“迫切性”。实际上,意识到服装陈列对终端销售具有制胜作用的企业,目前还仅限于那些具有先进经营理念的品牌企业,但是,服装陈列人才教育的近乎空白状态,使这部分企业的人才需求也未能得到满足。许多服装企业不得不聘请国外陈列师或在实践中摸索着培养企业自有服装陈列师。所以总结一句话——在这个行业中需求大于供应。
现代理念与教育相结合
服装陈列设计是一门综合性学科,涵盖了美学、营销学、心理学、视觉艺术等多种专业知识,因此一名专业服装陈列设计师不仅要具备扎实的基础知识,还要在服饰品牌风格、顾客购买心理、产品销售和店铺装饰装修等方面掌握一定的知识。服装陈列师的培养教育必须从服饰品牌视觉形象和视觉推广、服饰店铺橱窗设计、商品色彩搭配、视觉营销、商品系统陈列与展示等多方面进行系统知识传授,同时还要通过参加各种专业论坛,与世界顶级陈列设计师面对面地交流,开拓专业视野。更重要的是,教师要把欧美等视觉陈列发展成熟的国家的教育理念、世界顶级时装品牌工作室和旗舰店实例,国外先进的陈列设计的先进技巧和流行趋势及时传达。服装陈列设计作为一门前景光明的新兴行业,人才教育是服装陈列提升的动力,而教育作为推动陈列设计进步的原动力,必将成为整个行业关注与期待的焦点。
在各大院校系统教育工程的培育下,一名优秀的服装陈列设计师应当具备3 大职业要素,即陈列设计专业基础、较强的动手能力和丰富的创作经验。因此,服装陈列设计师只有通过系统的专业基础教育,积极参与到社会实践锻炼中,有目的地培养动手能力,才能把完整的创意构思得以实现变为现实,展示商品魅力。不同品牌需要不同的表现形式,不同的服饰类型也需要不同的搭配技巧,因此要想在产品同质化日益严重的今天去打动消费者,服装陈列設计师必须具有丰富的创意思维能力。这种能力的培养需要服装陈列设计师不断地在世界范围内捕捉创意信息,并且在实际工作中积累实践经验。一名优秀的服装陈列设计师至少需要5到10年的经验积淀。借鉴世界知名服装院校高等教育的成熟教育模式,结合中国服饰行业发展的实际情况中国高等教育迫切的需要摸索并制定符合我国的服装陈列人才培养方案。
希望不久的将来,我国的专业服装陈列设计师在中国时尚界出现,全力打造中国时尚面孔,助力中国时尚产业迅速发展,走向更为广阔的国际市场。