大部分人对语文课的印象都是枯燥的,怎样让语文课堂气氛活跃起来,本文结合本人的教学经验,激发学生学习兴趣,让语文课堂充满诗意,提高教学质量。
用灰色系统理论中关联度分析的基本原理和方法对河南省玉米杂交区试地点的优劣次序作了初步评定。结果表明 ,新乡是最好的试验点 ,其次是商丘点 ,而林州点的试验价值最差。
从中小学生生存和发展来看,从世界母语教育来看,小学和中学的语文教育都是综合型的。好些初中学生期待最后一年作文有质的提升。然而“临渊羡鱼,不如退而结网”。一些经历过中考
用浓缩苹果清汁稀释后酿酒,在工艺上具有突出的优越性,本研究分别以苹果原汁与苹果浓缩清汁为原料,结合原料的特点,采用不同工艺进行了酿酒实践,并对两种工艺方法及成品酒进行了比
随着社会的发展和人际交往圈子的扩大,卓越的口语交际能力成为其中必不可少的一部分,提高边远地区小学生的口语交际能力既是响应均衡发展的要求,也是促进小学生健康成长、全面发
在阅读教学的过程中,创设象形的语言情境,可以大大激发学生的阅读情感和学习兴趣,对提高学生阅读兴趣有积极的影响;指导学生大胆地去质疑、探究,增加他们阅读实践的自主性;注重对学
随着新课改的全面推行和逐渐深入,小学语文的课堂教学模式也在逐渐发生着改变,由以前生硬的灌输式教学转变为如今的互动式教学。语文老师也逐渐认识到课堂氛围对于语文教学效率