【摘 要】
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数学作为中小学教育阶段的主要教学科目之一,对于培养学生的逻辑思维及抽象思维具有重要的意义.尤其是对于思维能力尚处于初步发展阶段的小学生来说,科学地进行数学学科教学
【机 构】
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舒兰市法特镇中心小学校 吉林吉林 132619
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数学作为中小学教育阶段的主要教学科目之一,对于培养学生的逻辑思维及抽象思维具有重要的意义.尤其是对于思维能力尚处于初步发展阶段的小学生来说,科学地进行数学学科教学对于活跃其思维、开拓其创新能力具有重要作用,因此对有效的数学教学方法予以研究是十分有必要的.尤其在新课改的背景之下,研究如何创新小学数学教学方法,转变数学教学思想并提出相应的措施及建议更是具有突出的现实意义.
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