论文部分内容阅读
数学在学生的学习生涯中始终占据着十分重要和关键的地位,并且数学具有抽象性和复杂性的特点。虽然小学数学是所有阶段 中最简单的,但是小学生的心理和生理都未成熟,无法准确掌握数学知识。因此,需要教师能够重视学生思维能力的提高,使其能够更好 地理解和掌握数学知识。
小学数学教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
：
数学在学生的学习生涯中始终占据着十分重要和关键的地位,并且数学具有抽象性和复杂性的特点。虽然小学数学是所有阶段 中最简单的,但是小学生的心理和生理都未成熟,无法准确
【机 构】
：
重庆市潼南区朝阳小学校
【出 处】
：
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
枸杞是一种名贵的中药材,而全国的枸杞数宁夏的最好。 枸杞全身都是宝,根、茎、叶、花、果都可以利用。它的根皮药名叫“地骨皮”,有清虚热、凉血的功能。它的嫩叶,药名叫“
地理学科兼具文科和理科科目的性质,因此其知识体系庞大复杂,属于多学科交汇的内容,对于学生来说,学好该科目具有一 定困难。鉴于此种情况,教育学界开始思考如何根据地理学科
通存通兑储蓄网络系统通存通兑储蓄网络系统（微机版）适用于银行、信用社及邮局。该系统功能要点：１、建帐工作，完成由手工帐到机器帐的建帐工作，并在日后通过储存进微机的数据，进行自
逃课、点名，这似乎成了学生和老师长期斗法的一环。有人说，不逃课的大学生，就不是大学生。而大学老师们也想出了各种防止学生逃课的方法。
外商热衷投资长江流域已有来自上百个国家和地区的外商投资长江流域继处于长江中下游的上海、江苏、浙江、江西、安徽较早成为投资热土之后，长江上游的四川省现在也已成为外商
春节前后，吉安市遭遇到罕见的冰冻雨雪灾害天气，连续出现了低温、阴雨和雨夹雪，成为全省灾情最严重地区之一。特别是1月25日以后，出现了持续大范围的雨雪冰冻天气。
摘要：知识源于生活，又应用于生活。数学是一门应用性较强的学科，与人们的现实生活息息相关。而数学应用题一直以来是小学数学教学中的难重点，备受数学教师的重视。学习应用题能够促进学生对数学知识的理解和掌握，提高学生的知识应用能力，促进学生的全面发展。所以，如何提高应用题教学效率成为了小学数学教师不断思考的问题。本文对小学数学教学中，应用题教学的有效策略进行深入的分析及研究，并做出相应总结。 关键词：小
本文主要从教师角度出发,转变教学观念,打破传统的教学模式,教师组织学生进行探究性教学,开放式教学,创新性教学。 师生在平等、民主、和谐的气氛中进行对话、交流和合作,激
农村发展散装水泥是一项涉及面广、耗资大的系统工程,需要强有力的财政资金作支撑。而我国现行农村散装水泥的财政政策存在种种的局限性,已严重制约和削弱了散装水泥财政支农