谈提高汉语拼音学习效果的方法

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新课程标准对汉语拼音的要求是:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。”“能借助汉语拼音认读汉字。”这样的要求看似简单,但各个标准如果都要达到熟练的程度,对于一年级的孩子来说,必须经过大量的反复、重复的练习,难度很大。而一年级的孩子刚刚踏入小学的校门,大部分孩子还停留在幼儿园娃娃的水平,注意力不能长时间保持,单一、枯燥的练习方 The requirements of the new curriculum standard for Pinyin are: “Learn Chinese pinyin. Read quasi-initials, vowels, tones and overall recognition of syllables. Accurately spell syllables, correct initials, vowels and syllables.” Hanyu pinyin to read Chinese characters. "Such a seemingly simple, but if all the standards to be proficient, for first-grade children, you must go through a lot of repetitive and repetitive exercises, very difficult. The first grade children just entered the school gate, most children still remain in the kindergarten doll level, attention can not be maintained for a long time, a single, boring practice
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