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目的
了解意外伤害儿童心理学特点，为采取心理干预措施提供依据。
方法采用艾森克个性问卷(EPQ)和Achenback儿童行为量表(CBCL)(父母用表)，对7~11岁住院治疗的意外伤害儿童(伤害组)和正常健康儿童(对照组)各81例进行测试。
结果(1) EPQ的P、E、N分量表得分伤害组高于对照组(P<0.05或<0.001)，L分量表对照组则高于伤害组(P<0.001)。(2) )伤害组CBCL平均得分(37.62±11.03)高于对照组(17.77±12.12, P<0.001)；行为问题检出率[32.09%(26/81)]亦高于对照组[11.11%(9/81)，P<0.001]，OR值3.78, 95%CI为1.66~8.59。行为因子的敏感性(32.1%)较低，特异性(88.9%)和阳性结果价值(74.3%)较高。伤害组男童在多动、攻击性、违纪，女童在多动、攻击性、抑郁、违纪等因子M均高于对照组(P均<0.01)。(3)伤害组男童CBCL平均得分(39.84±10.99)高于女童(34.26±10.43，P<0.05)。伤害的危险因子男童为攻击、多动、违纪，女童为攻击、违纪、抑郁。
结论意外伤害儿童心理、行为问题较多，应采取心理干预措施，降低儿童意外伤害的发生。