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【摘 要】
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【摘要】随着我国加人世贸，国内各企业迎来了新的机遇和挑战。以为企业输送技术工人为己任的技工教育，也在教育观念、课程设置、教学模式和教学手段等方面进行着相应的变革。 【关键词】技校 语文教学 语文教学 改革 探索 技校语文教学和研究，一直伴随着技工学校的变迁而发展着。纵观技校语文教学的历史，各技校均能认真贯彻教学大纲的精神，不但严格按计划组织教学、考核，而且还能根据各学校、各专业的不同特点，
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年38期
其他文献
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、在朗读过程感受阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程，学习他同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神;3、背诵课文第四、五自然段。 教学重点：阿炳创作《二泉映月》的经过。 教学难点：感受乐曲《二泉映月》的丰富内涵。 教学准备：二胡曲《二泉映月》 教学过程： 一、读中感悟，走近阿炳苦难生活 出示一组词语：月光如银 月光似水 静影沉璧 茫茫月夜 找学
从以前的应试教育改成了现在的素质教育，学生们的学习积极性有了很大的提高，但学生们的自学能力还有待提高，如何在教学中切实培养学生的学习能力，带动学生们的学习兴趣，这依然是语文教师们应该重视的课题。为此，我们要注意通过开展一些活动来培养学生兴趣，如组织学习小组互相讨论，老师和学生互动，还要注意在讲课过程中多传达一些学习方法，培养学生们的自主动脑和组织能力，让学生备课，要善于搭建学生展示的舞台来展示学生
骨干教师作为学校教师团队的精英分子，不但是教学的能手、师德的标兵、还是教育科研的引领者，学习型团队的践行者，教育改革的开拓者，教育思想的积淀者。因此，加强骨干教师队伍建设，对促进学校教育教学质量的提升和优化教师队伍的整体素质有重要的意义。 一、从整体看，农牧村中小学骨干教师队伍在学校工作中发挥了巨大的作用 骨干教师在推动学校发展中起到了中流砥柱的作用。广大农牧村学校的各级骨干教师承担着语文、数
摘要：倡导自主学习,还学生学习的主体地位﹑主人公身份是新课改的基本理念。本文从师生关系的营造，学生主体意识的培养﹑写作兴趣的激发﹑发散思维的训练等几个方面浅谈了自己的一些做法。 关键词：语文教学 自主学习能力 教学方法 自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神
摘要：随着计算机的不断普及，学生对计算机的认知程度、操作水平、接受能力等各方面的差异也越来越大，传统的以班级为对象进行授课的模式已逐渐显得不适用了。分层教学是从学生的差异来考虑，是真正实施“因材施教”的一种教学模式、教学策略。 关键词：差异 信息技术 分层教学 因材施教 随着新课程改革、信息技术教材的调整，信息技术课的教学方法也要随之改变。从传统的讲授法、示范法、启发式等教学方法，到近几
【摘要】3-6岁是人的智力高速发展时期，将艺术领域的音乐和美术融合在一起，创建一种新型的幼儿艺术教育模式，使音乐与美术教学相互补充、相得益彰，符合《幼儿园教育指导纲要》“艺术要培养幼儿感受美、表现美和创造美的情趣和能力”的要求，在发展幼儿创造力和表现力方面效果显著。 【关键词】艺术领域 音乐 美术 融合 共建 在以往的很长时间内，幼儿音乐与美术教育是两门独立的艺术课程，体现在许多幼儿园安排课程
儿童时期是习惯形成和发展的关建期，大量的个人生活、学习社会生活习惯都会在这一时期固化成的，良好的习惯是学校教育教学质量高低的重要保障。少先队的养成教育有着特殊的意义，是学校德育工作中一项重要内容，学校领导、德育工作者和辅导员们要时刻放在心上。 德育对中小学，特别是小学生更多的是养成教育。所谓养成教育，主要是对学生行为习惯的指导及良好习惯的培养，道德习惯的形成是品德教育的结果，它在德育中占有非常重
由于長期的应试教育和激烈的分数竞争，使得大部分学生在学习上很被动，缺乏主动的自主学习能力。在通常的教学情况下，学生在课堂上由于准备不充分，所以不能迅速理解课文的重点、难点和文化背景，只能做被动的听众，他们不积极参与课堂活动，这样就使学生的英语水平难以显著提高。因此，教育工作者有责任改变这种状况。但在传统的教学中，预习工作只限于教师口头上的任务，对于学生也只是流于形式，并没有实际的有效预习。如何学习
所谓“后进生”，是与优生相比，是指学习成绩暂时落后的一类学生。后进生又是一个动态的群体，目前的后进生通过转化可成为日后的优生，优生如果掉以轻心也可沦落为后进生。2009年的新学年开学伊始，笔者便接手了一个特殊的班级。为何称之特殊，就是这个班的学生英语成绩在上学年期末考试时均未及格。由于担心这些学生在新学年英语根本上，结合我校实际，专门为他们组建了这个教学班，让他们从基础学起，以希望他们在今后的学习