墙面平整度激光检测仪的研制

来源 :江苏科技信息·科技创业版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chiaotian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  研制墙面平整度激光检测仪的动因
  我是五制高职工程测量技术专业三年级的学生,我们有一门课程叫《房地产测量》,其中一项重要的内容就是房地产面积测量。我的指导老师张益飞老师和南亲江老师经常带我们到建筑工地去现场教学,根据图上标称面积,在实地用激光测距仪测量实际面积。一次偶然机会,看到建筑工地技术人员用一种仪器靠在墙上检查墙面是否平整,该仪器叫墙面平整度检测仪,由靠尺和楔形塞尺组成。其使用方法是将靠尺贴近墙面,在缝隙处插入楔形塞尺,在楔形塞尺上读取读数,将读数记录在手册上。看到他们使用起来很不方便,而且测量精度难以控制,有位置误差和视觉偏差等因素,所以精度不高。出于好奇我对仪器进行认真地观察、使用和研究,并且与我们的激光测距仪相比较,提出了能否根据激光测距原理进行墙面平整度检测呢?带着疑问请叫了我的指导老师,张益飞老师为出主意,南亲江老师为我制定研制方案,于是开始了这项研制工作。
  研究过程简述
  1.文献检索
  根据我的想法和老师制定的初步方案,我在网上搜索了与激光测距和墙面平整度检测有关的大量信息,并且进行的汇总、整理,从大量的研究资料看,我们的设想是可行的,但从国内外现有的激光测距器来看,对距离在2-5cm范围内测量精度不高,为了解决这个问题,我们的做法是增加仪器测量底数,即在墙面平整度为零,无缝隙的时,仪器仍有大于5cm的读数,这样就很好地解决了上述问题。
  2.材料选择
  激光测距头选用精度高、可靠性好的德国产徕卡微型测距头;靠尺选用壁厚1mm,长2m,宽76mm,厚25mm的铝合金型材;选用材质较好的辅助固定材料等。
  3.加工制作
  首先找准铝合金型材长、宽、高的中心线,在厚度一侧制作透光孔,在厚度另一侧开槽,深度为6mm,精度为0.05 mm,槽宽与激光测距头紧配合。制作激光测距头夹具,通过螺丝将激光测距头固定在铝合金型材(靠尺)上,这样,墙面平整度激光检测仪就制作完成了。
  4.比较试验
  墙面平整度激光检测仪制作完成后,我们将其用在生产实践中进行检验。首先是经过反复试验,调校仪器度数,使其误差小于0.02mm;其次是与现行墙面平整度检测仪进行多次比较测量,将仪器调校到最佳工作状态。
  墙面平整度激光检测仪简介
  1.组成:本墙面平整度激光检测仪由微型激光测距仪、靠尺等组成。
  2.工作原理
  该墙面平整度检测仪是根据激光测距原理制作而成的.测量时,激光测距向墙面发射激光束,同时接收反射光束,根据光的发射与接收的时间差和光的传播速度即:距离=时间*速度,就可以算出平整度差值。其计算公式:D=(T*v)/2.由仪器内部运算器自动给出计算结果,并存储在硬盘上。
  3.操作方法
  首先将检测仪靠近墙面待测部位,打开激光测距器电源,测量位置调整在前置位置,发射激光、接收激光,自动显示读数;换一个位置,发射激光、接收激光,显示第二组读数;如此往复,直到全部检查完毕。
  4.技术参数
  (1)仪器底数7cm。(2)测量精度0.1mm。(3)读数时间2s。
  通过这次科技创新活动,深深体会到“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的内在涵义。我们利用激光测距原理制作的墙面平整度检测仪,能精确、快速测定墙面平整度数据,并能自动记录、贮存,使用非常方便,大大地提高了劳动生产率,降低了劳动强度,提高了检测精度。我们将进一步完善该作品,争取将其转化成现实的生产力。
其他文献
摘 要 随着新课改不断深入,生活化概念逐渐出现在广大教育工作者眼前,并深得其青睐,被广泛应用在教学中。生活化教学理念能够使数学和生活实际紧密联系在一起,使数学知识不再显得枯燥与乏味,进而提高学生学习兴趣和效率。在本文中,笔者根据多年高中数学教学经验,就如何实现课堂教学生活化提出几点建议。  关键词 新课改;高中数学;生活化;教学策略  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661
目的 建立科学可行的中国药物临床试验机构能力评价指标体系.方法 在文献研究和多次专家访谈基础上,用Delphi法对指标体系的各级指标进行论证,用层次分析法确定各级指标权重.
生命体征是临床试验中受试者筛查以及安全性评估中必不可少的观察指标.根据2013年的《水俣汞防治公约》,含汞的生命体征测量仪器将去汞化,取代为电子测量仪器,而电子测量仪器
摘 要 随着社会的发展,信息技术被广泛应用于各个行业,给社会大众的工作和生活带来了极大的便利,同时,信息技术也被应用于教育行业,改变了传统的教学模式,提高了教学的质量。本文通过了解现代信息技术与小学数学教学整合的意义,探究信息技术与小学数学学科如何有效整合,从而激发学生学习的兴趣,以便达到预期的教学目标。  关键词 信息技术;小学数学;整合分析  中图分类号:R857.3文献标识码:A文章编号:1
目的 研究枸杞多糖(LBP)对慢性心理应激大鼠空间学习记忆能力的影响及其相关机制.方法 SD大鼠90只,随机分为对照组(n=30)、模型组(n=30)及实验组(n=30).模型组及实验组大鼠均
目的:了解移植肾肾小球病的临床表现和病理特征。方法:回顾性分析2004年1月至2011年7月南京军区南京总医院明确诊断TG的79例患者的临床表现和病理特征。结果:622例行移植肾活检
研究背景:帕金森病(Parkinsons disease,PD)是一种常见的神经系统变性疾病,早在1817年该病由James Parkinson首次报道。PD的病理特征主要是位于中脑黑质致密部的多巴胺(Dopamine
摘 要 我国教育界在新课程标准的推动下,各大院校改变教学理念,创新教学手段,将学生放在课堂的主体位置,全面培养学生的综合能力和素质。教师也要不断的自我创新,为了落实新课改的目标,提高课堂教学的有效率,教师要正确引导学生积极学习,为学生营造轻松愉悦的课堂气氛。  关键词 新课标背景;高中数学教学;有效性分析  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)35-0004-