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教学设计是一门科学，也是一门艺术，它是指教师根据教育教学原理，依据学生的认知结构，对教学过程、内容、组织形式、方法以及需要使用的教学手段进行优化组合，最终达到教学目标。在教学过程中，正确把握和处理每个教学环节是提高教学设计有效性的主要途径。本文主要探讨提高小学英语教学设计有效性的策略。
提高小学英语教学设计有效性的策略
【摘 要】
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教学设计是一门科学，也是一门艺术，它是指教师根据教育教学原理，依据学生的认知结构，对教学过程、内容、组织形式、方法以及需要使用的教学手段进行优化组合，最终达到教学目标。在
【机 构】
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黑龙江省大庆市靓湖学校 黑龙江
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年32期
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