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我国高度重视职业教育,但职业教育教师尤其是专业课教师专业水平偏低,成为制约职业教育发展的瓶颈,因此,促进职业教育教师的专业发展显得尤为迫切。
浅谈职校会计专业教师的专业发展
【摘 要】
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我国高度重视职业教育,但职业教育教师尤其是专业课教师专业水平偏低,成为制约职业教育发展的瓶颈,因此,促进职业教育教师的专业发展显得尤为迫切。
【机 构】
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广西梧州职业学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2016年17期
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