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数学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。新理念下的新课堂，应该“提倡生成，期待生成”；新时期的新教师，应能“关注生成，驾驭生成”，为我们的每一次课堂教学创造无法预约的精彩。
要善于创设无法预设的课堂精彩
【摘 要】
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数学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。新理念下的新课堂，应该“提倡生成，期待生成”；新时期的新教师，应能“关注生成，驾驭生成”，为我们的每一次课堂教学创造无法预约的精彩
【机 构】
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阿拉善左旗第二实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年22期
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