构建小组共同体,以学生感化学生

来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pennate
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德育应当借助教育环境的营造,依靠感化的力量来实现。在初中德育中,班主任可采取小组共同体的方式,充分信任学生、尊重学生,以学生感化学生,让学生在集体中接受教育。这样就能取得好的教育效果。 Moral education should be based on the construction of an educational environment and on the strength of probation. In junior high school moral education, the teacher in charge can adopt the method of group community, fully trust students, respect students, use students to influence students and let students receive education in the group. This will achieve good educational results.
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