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对于任何一所高职院校来讲,学生未来的职业素养是学校培养的中心环节,也是保证高职院校鲜活生命力的关键,也是高职院校质量的核心所在,但目前高职院校的口碑情况并不理想.在我国新形势新变化下如何能提升高职院校学生的职业素养尤其是综合素养,这里就文化课程对学生的培养的一些方面做简单的讨论.
新形势新变化下高职院校(师范)文化课程对培养学生职业素养的重要性——以川南幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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对于任何一所高职院校来讲,学生未来的职业素养是学校培养的中心环节,也是保证高职院校鲜活生命力的关键,也是高职院校质量的核心所在,但目前高职院校的口碑情况并不理想.在
【机 构】
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川南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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