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【摘 要】
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摘要：RG是形式语言中最典型的一类文法。主要讨论和分析了RG的一种识别分析方法，给出了该方法的主要算法及实现的关键技术。对文法识别和自动机生成有决定性的作用。可给后续研究提供支持。 关键词：Regular Grammar；识别；自动机 中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)35-2338-01 Research of the Key Technologi
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2008年35期
其他文献
书名：上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用（教学篇） 作者：黄玉峰 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2016年 ISBN：9787553752112 定价：36元 新时代、新理念下的语文教学重视培育学生的语文核心素养。由江苏凤凰科学技术出版社出版、黄玉峰著的《上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用（教学篇）》以“一切为了学生的发展”的教育理念为基础，以作者在20世紀
统编小学语文教材五年级下册第六单元收录文言寓言故事《自相矛盾》，全文如下： 楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 为了有效实现教学目标，笔者对此文从成语本身、典故源头、语言艺术、单元教学四个角度解析“矛盾”思路，感受不同层面的汉语思维过程。 一、词语
尹莉莉 四川省美術家协会会员，现供职于四川美术馆典藏部。成都画院特聘画家，四川当代国画院专职画家，嘉州画院专职画家。2017年结业于南方少数民族人物国家艺术基金研修班。获2019年国家艺术基金青年人才创作扶持项目。国画作品入选全国第十三届美术作品展并获四川展区优秀奖，版画作品入选全国第十三届美术作品展等展览，并被四川美术馆、上海浦东书画院和多家私人机构收藏。
摘要：艺术教育资源的建设不符合标准化及资源建设途径单一的问题，导致资源无法实现充分的共享与交换，无法高效地为学生自主学习服务。基于中国网络教育技术标准(CELTS)提出了可扩展的艺术教育资源元数据层次模型，利用XML语言对该模型进行XML绑定，描述了元数据的设计与实现。探讨了建设资源的有效途径，给出了相应建设策略。 关键词：艺术教育资源；CELTS；元数据；XML绑定；层次模型 中图分类号：G
摘要：使用VMware技术，在一台计算机上可同时运行多个操作系统并方便切换，而且能够在一台计算机上构建虚拟网络，极大的方便了我们学习和掌握计算机技术。 关键词：VMware；虚拟机；多操作系统；虚拟网络 中图分类号：TP316文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2008)27-2088-02 Realization of Multiple Operating Systems and
摘要：Agent起源于人工智能（AI），20世纪80年代中期人工智能技术与分布式计算技术相结合，出现了分布式人工智能(DAI)这个研究方向。作为分布式人工智能的构成因素，Agent一词越来越多地被提到，由于它突破了长期以来AI研究进展不大的局面，因此倍受关注，多年来，Agent技术的研究和应用有了更加广泛地发展，特别是Internet和WWW的发展，为Agent技术带来了新的发展契机。 关键词：
摘要：FAT32文件系统是WINDOWS系列操作系统中最常用的文件系统之一, 为了彻底了解FAT32文件系统，本文对FAT32文件系统的完整结构进行了深入分析，其中包括对构成FAT32文件系统的主引导扇区、分区引导扇区、FAT 和FDT表4个组件的分析。 关键词：FAT32；文件系统；FDT；MBR 中图分类号：TP316文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2008)24-1320-
随着课程改革的不断深入，教学中审美教育的课题愈发受到教育工作者与研究者的重视。广泛阅读文学名著被认为是审美教育的有效途径。然而，审美教育还未取得一定的成效，主要的原因是教师自身的文学素养不够。与此同时，单一的教学方式和评价方式又使教师对文学名著阅读提不起兴趣。对于提升教师的文学素养而言，阅读文学名著和研习文学理论十分必要。由陈爱敏著、对外经济贸易大学出版社出版的《英美文学选读》一书，可谓是提升读者
摘要：课外阅读已经悄无声息地成了功利性教育的牺牲品。但是，我们不得不承认这样一个现实：研究古今中外所有伟大人物的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中的绝大多数在少年时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。 关键词：课外阅读 兴趣 方式方法 引言 接受阅读，想到重视课外阅读，还得从几年前在一本书上看到的一段话说起，那段话中记录着这样的数字：据第四次全国阅读调查显示，中国人的读