【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过:教师的讲话带有审美色彩,这是一把精制的钥匙,它不仅可以开发情绪记忆,而且可以深入到大脑最隐蔽的角落。小学数学课堂是传递数学知识的过程,是从一个心灵
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苏霍姆林斯基说过:教师的讲话带有审美色彩,这是一把精制的钥匙,它不仅可以开发情绪记忆,而且可以深入到大脑最隐蔽的角落。小学数学课堂是传递数学知识的过程,是从一个心灵走向另一个心灵的过程,这些都要依靠教学语言,掌握课堂教学的语言艺术。
Sukhomlinski said: The teacher’s speech is aesthetically pleasing, a refined key that not only develops emotional memory, but also reaches the most hidden corners of the brain. The elementary mathematics classroom is the process of transferring mathematics knowledge and the process of moving from one mind to another. All these rely on the teaching language and grasp the language art of classroom teaching.
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