计算器相关论文
利用水文统计知识进行水文频率分析和相关分析是水利和土木工程专业学生应该具备的基本能力.传统教科书上频率分析和相关分析案例......
期刊
《义务教育数学课程标准》指出：“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重......
外企工作的小王的寿命是75岁，小王妻子的寿命是105岁，小王惊讶于两人寿命差距的同时，通过对比也找到了差距的根源，因为今年单位绩效考......
教学目标： 1.结合具体情境估计三位数乘两位数的积，并能通过探究三位数乘两位数的过程，理解其算理。 2.通过猜想验证的方法，培养......
为表彰在课题中取得显著成果的学校，2006年5月10日，“图形计算器在中学教学中的应用”课题成果展示及表彰大会在北京市教育网络和信......
[摘要]提高课堂效益永远是教师追求的目标。TI图形计算器与交互式电子白板相结合为高中数学教学和有效提高课堂教学效益提供了大量......
【摘要】以教科书中信息技术应用为切入点，借鉴并完善已有的信息技术应用框架，比较澳大利亚与中国两版初中数学教科书后发现：中澳教科......
1． 问题的提出 现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响，《高中数学课程标准》......
前些日子，为写一篇访问圣彼得堡的游记，我找来一些资料。手头资料显示，俄罗斯圣彼得堡的埃尔米塔日博物馆，其藏品多达300万件。写游记......
对于影像数码化的态度，相信很多人和我一样，从小型化数码相机入手，充分享受着即见即拍的畅快感，无时无刻不在用DC记录着曾经被我们忽视......
摘要：TMS320C31芯片是DSP或嵌入式系统应用的理想选择。它具有功能强大的指令集，其高速率、崭新的结构增强了DSP应用的性能。该文介......
一、问题的提出 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)(以下简称《课标》)开篇的“基本理念”中提出：“要充分考虑计算器......
内容摘要：计算器和计算机的逐步普及，对数学教育产生了深刻的影响。因此《标准》强调，“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的......
摘 要 函数作为高一学生学习的重点和难点，从函数概念、几类基本的初等函数的学习到函数的应用，都对学生的理解力提出了较高的要求。......
摘 要 在教学中，儿童是课堂教学的起点与归宿。他们拥有着丰富的内心，又有着生动的文化，他们的精神世界也是丰富多彩的。面对“儿童本......
摘 要 数学是小学课程体系的主要构成，数学知识的具体研究，需要学生具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力。基于学生的“认知规律”......
当看到别人上出了一节节充满创新意味的数学课，我十万分的羡慕和佩服，还包含了一点点的“羡慕嫉妒恨”的心理：为啥自己不行呢？虽然男人......
2011年4月，笔者参加本校课题组活动（图形计算器在数学教学中的应用），期间一名教师应用图形计算器开设了一节公开课——线性回归方程，现......
现状分析：长期以来,数学教师往往没有真正认识到使用计算器的价值,由于自己对计算器知之甚少,总误以为使用计算器会消弱学生运算能......
目前,各种原因造成中等职业学校中有不少问题学生。因此,问题学生的转化成为当前职业学校面临的一个重大课题,也成为职业教育工作......
【摘要】 在新课改降低了数学计算教学标准要求的同时，导致学生们的计算能力出现了不同程度的下降，经常有抄错题目、马虎大意、口诀......
【摘要】针对小学数学计算教学面临的问题，客观地分析了五个方面的原因，提出了破解难题的五条对策。 【关键词】数学；计算；难题；原因......
“IBM是美国一流的企业,我们搞的是高科技……我看你,还是到哪个汽车修理厂去碰碰运气吧!” 1945年,年轻的王安在美国求学期间,......
[摘 要：数学作为主要科目，是伴随学生一生的科目，对学生的学习影响产生巨大的影响。在数学的学习中，计算能力是提高数学成绩的重要原因......
五月的第二个星期日是母亲节，伙伴们都在为送妈妈什么礼物而操心，我也正绞尽脑汁。突然灵机一动：“不如，就用上次在学校跳蚤市场上淘来......
云计算的一个关键优势是节约了硬件成本，而这些无形的优势也是迁移到云的有力理由。 当企业考虑将服务器迁移到云中时，虽然有很多要......
“布算以筹，以木为珠”，如果说中国的算盘“打”出了中华古文明的端倪，那么从摄影师Kevin Twomey为收藏家Mark Glusker所拍摄的这组机......
设计背景： “用计算器计算”的教学是课程改革以后引入小学数学课程的一个新内容，旨在把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题......
一、活动意图 本节课以学生动手操作、自主探究为主线贯穿于整个课堂教学活动。课始，我设计了介绍算筹和介绍算盘。以上导入设计......
摘 要：数学教学作为整个教育活动的一部分，必须渗透德育教育。关于这一点，数学教学大纲中也有明确的规定，可见德育教育在数学教学中不......
摘 要：体验、解释知识发生、发展的过程，合理有序构建认知体系是数学概念教学的核心任务。概念教学不仅让学生明白知识“是什么”，更......
新课程理念体现“以学生的发展为本”，从数学学科教学的角度，笔者认为“学生的发展”就体现在发展学生的认知力。如果说我们不能以更......
TI-NspireTM CX CAS图形计算器作为计算器的高端产品，它不仅是一个可以求值作图的计算器，更是一个真正意义上的数学工作室.它具有良......
[摘 要] 基于TI图形计算器的高中数学探究性教学能够体现以生为本的理念，能够使学生充分经历知识的形成、发展和应用过程，有效改变传......
苏教版数学四年级下册“用计算器探索规律”单元，教学内容包括认识计算器、用计算器进行较大数的计算，并探索计算中的一些规律。练习......
摘 要：随着互联网和智能制造等技术的兴起，企业对单片机相关产品的应用型人才的需求逐年扩大。单片机课程的学习和推广越来越受到职......
