【摘 要】
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数学是小学阶段基础教育当中的重要组成部分,通过数学课程教学可以培养学生的思维能力、学习能力等,对于小学阶段学生日后的成长以及学习有着重要的帮助,但是根据现阶段的小
【机 构】
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隆林县民族实验小学 广西 百色 533400
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数学是小学阶段基础教育当中的重要组成部分,通过数学课程教学可以培养学生的思维能力、学习能力等,对于小学阶段学生日后的成长以及学习有着重要的帮助,但是根据现阶段的小学数学教学情况来看,由于数学课程有着较强的逻辑性,大多数学生在学习的过程中往往对数学课程充满了畏惧感、恐惧感等,造成了学生的学习效果不佳.所以,小学数学课程教学中,教师需要积极探索更加科学有效的模式,采用多元化模式激发学生的学习兴趣,强化学生数学综合能力等,进而提高教学质量,本文就小学数学教学的有效性策略展开了分析.
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