当今社会中互联网信息技术迎来了飞速的发展,人们的生活、工作和学习也不可避免地受到了互联网技术的影响,但同时在互联网背景下,大学英语教育面临着机遇但实践也着实有挑战.在以往的大学英语教学环境中,学生的学习行为仍然是被动地接受,学习模式较为机械化,适应当今时代环境下对人才英语水平的特定要求.因此,教师应重新思考高等英语教学如何创新,结合互联网化的时代特殊要求,不断推进高校英语课堂创新,为中国经济的快速发展提供符合时代要求的英语人才.在此基础上,本文分析了利用互联网思维推进教学改革、提高教学质量的必要性,各高校在原有积累的教学经验的基础上,借助互联网的衍生工具推进教育革新过程中的优势与壁垒,最后提出了“互联网+”时代高校英语教学的改革发展战略,希望能够对深化高校英语教学改革提供有效的借鉴和参考.