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辅导员科学评价体系的构建对于促进高校管理队伍起着重要的作用,是全面提高学生管理水平的重要手段.辅导员科学评价体系的构建需要定性考核与定量考核相结合,在评价主体中也要充分发挥学生的主体性,依靠现代信息化发展,通过学生全员测评和职能部门日常考核相结合来对辅导员进行全方面的考核.
高校辅导员科学评价体系的研究——基于定性与定量相结合的研究方法
【摘 要】
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辅导员科学评价体系的构建对于促进高校管理队伍起着重要的作用,是全面提高学生管理水平的重要手段.辅导员科学评价体系的构建需要定性考核与定量考核相结合,在评价主体中也
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2011年24期
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