科学课探究活动的指导

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探究是科学学习的核心,亲身经历探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.在学生探究的过程中,教师应该成为忠实的组织者和帮助者,为了有效培养学生的探究能力,下面就如何组织和开展小学科学课的探究活动谈谈自己粗浅的认识.一、课前要准备充分的材料,制定好探究计划用科学大师爱因斯坦的话说,“科学”是“探究意义的经历”.而学生提出的假设是多样的,教师就要为验证这些假设提供多样的材料,不能把学生框死在几 Exploration is the core of science learning, and learning-by-experience is the main way for students to learn science.In the course of exploring students, teachers should become loyal organizers and helpers, in order to effectively develop students’ inquiry ability, the following Talk about your superficial understanding of how to organize and conduct research activities in science classes in primary schools: 1. Prepare sufficient materials before class and make a good inquiry plan In the words of the scientific master Einstein, “science” is “ Meaning of experience. ”And the assumptions made by students are diverse, teachers should provide a variety of materials to verify these assumptions, can not be killed in a few students
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