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根据现阶段中小学学习知识与文化的需求,校本教材开发上内容缺乏创新、地方文化融入较少的现状,以及传播赛珍珠特色文化的要求,研究者基于赛珍珠的六本儿童文学作品,编写了图文并茂、适合中小学生的校本教材,以号召课程改革响应,弥补课程开发不足,让学生在乐趣中学到文化与知识.
赛珍珠儿童文学作品的校本教材研发分析
【摘 要】
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根据现阶段中小学学习知识与文化的需求,校本教材开发上内容缺乏创新、地方文化融入较少的现状,以及传播赛珍珠特色文化的要求,研究者基于赛珍珠的六本儿童文学作品,编写了图
【机 构】
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江苏大学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2020年5期
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