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实现音乐教师素质的转变是实施高师素质教育的重要保障。敬业精神、文化素质和专业教育技能，构成了音乐教师素质的三角形结构要素。要实现教师素质的根本转变，必须促进这三个核心要素的根本转变，并以此来带动教师整体素质的根本转变。构建科学性、民主性和教育性的内部管理机制，是实现高师音乐教师素质根本转变的重要条件。