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根据系统评价原则，采用调查问卷与层次分析法相结合的处理方法，建立起一套科学的数字资源评估体系和评估模型，用模糊综合评价法评估高校图书馆数字资源。通过对湖南科技大学图书馆数字资源的实证分析，证明评估模型的科学性、合理性以及切实可行性，探索了一条高校图书馆数字资源评估的科学途径。
基于模糊综合评价法的高校图书馆数字资源评估模型研究
【摘 要】
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根据系统评价原则，采用调查问卷与层次分析法相结合的处理方法，建立起一套科学的数字资源评估体系和评估模型，用模糊综合评价法评估高校图书馆数字资源。通过对湖南科技大学图书
【机 构】
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湖南科技大学图书馆
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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湖南省教育厅资助科研项目（07C303）
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