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教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当今教育改革和发展的必然要求。正是在教师专业化发展的进程中,教师在教育实践中的主体地位和作用得到确认,教师的工作作为重要的专业和职业得到确认,教师发展的意义和可能得到确认。
构建教师专业化发展的“人才链”培养方式
【摘 要】
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教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当今教育改革和发展的必然要求。正是在教师专业化发展的进程中,教师在教育实践中的主体地位和作用得
【机 构】
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天津市河东区实验小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2016年5期
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