【摘 要】
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<正> 祝师存认为在自学拼音字母时,应该苦学苦练,加上随时请教别人。同时还应该多看一些参考资料。《文字改革》《语文学习》《语文知识》都是必读的资料,特别是《文字改革》
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<正> 祝师存认为在自学拼音字母时,应该苦学苦练,加上随时请教别人。同时还应该多看一些参考资料。《文字改革》《语文学习》《语文知识》都是必读的资料,特别是《文字改革》,它给我们介绍了各个不同对象学习拼音字母的经验和方法。陈森泉谈到方言地区的人学习拼音字母和普通话时应该把难发的音编成组,先突击其中一个有代表性而且又容易一些的字母。如他自己是客家人,发卷舌音有困难,就把zh ch sh r编成组,光学r的发音,等到较熟练时再来突击别的字母就容易一些。此外也应把400多个音节作为拼音练习的资料,反复
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<正> 一、几个基本问题(1)字体: 现在通行的有宋体(刻体)和正楷(写体)两种字体。本法采用正楷作为排检标准,因为它和日常书写的字体是一致的。(2)笔画名称和次序: 汉字结构尽
摘要 教学改革首先要从课堂教学改革开始。树立科学的教育发展观，深化课堂教学改革，应从确立以人为本的教育理念，树立创新发展的教学改革观，构建促进学生全面发展的课堂教学评价体系等方面入手。 关键词 科学发展观 中职 课堂教学改革 课堂教学是学校教学的主要阵地，树立科学的教育发展观，进一步深化教学改革，首先要从课堂教学改革开始。 一、确立以人为本的教育理念 理念是行动的灵魂，教育理念
<正> 广东省教育行政部门领导制订的四种方言(广州话、客家话、潮州话、海南话)拼音方案已在9月22日和10月30日、31日陆续公布。这些方案将成为广东省方言地区开展注音识字运
春意融融的日子，正是耘田播种时期，山头村一派忙碌景象，只有土秀才文星拿着支笔和小本本，东家田头站站．西家地头坐坐，问着些有关春耕的话。村人虽笑话他，但心里清楚文星在舞文弄墨给
2009年南宁市中考历史命题以历史课程标准为依据，较为注重考查对基础知识的识记能力和学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。可以说，2009年的命题既能引导学生在解答试题中去探究问题并体现其解决问题的能力，也有利于促进教师改变在教学中忽视课程标准、忽视历史知识多层次多方位联系的倾向，对中学历史教学有着良好的导向作用。 一、历史中考命题的特点及趋势 1 注重基础性，突出“双基”(基础知
批评之于人，犹如粮食、空气、水分、阳光，须臾不可或缺；犹如药之于病者，味辛苦，却能祛病强身。批评之于无产阶级政党，犹如一把不可或缺的利器，是解决党内矛盾的基本方法，是增强党的团
我们認为讀者的意見是正确的。中国文字改革委員会正在一方面加速已定簡字的推行,一方面准备在最近期間提出一批新的簡字。
生动的讲话即使长些，也会让听众感到短；枯燥的讲话即使短些，也会让听众感到长。怎样把话讲得丰富多彩、生动耐听、吸引听众呢?领导者不妨借鉴借鉴相声中的“说、学、逗、唱”艺