浅谈新时期幼儿教育过程中的注意事项

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  幼儿教育是孩子教育的关键时期,把握好这一阶段的教育对于孩子将来的发展具有深远意义。本文结合实际情况介绍了幼儿教育的关键意义,同时分析了新时期幼儿教育应该注意的主要问题,对于做好当代幼儿的教育工作具有指导意义。
  一、前言
  孩子是祖国的花朵,代表着祖国的未来和希望。这一时期的孩子天真活泼,对世界充满好奇,世界对他们来说是新鲜的,是丰富多样的。幼儿教育是孩子教育的一个关键时期,是孩子教育的启蒙时期。对于孩子心智、性格、发展方向都具有重要影响,是将来孩子接受更高等教育的一个基础。所以把握好这一关键时期的教育就能较好的促进孩子的发展。但是随着时代的进步,传统的一些幼儿教育模式已经不能满足幼儿教育的发展要求,新时期的幼儿教育存在一些弊端,这不利于孩子的培养,阻碍了孩子健康、快乐的成长。那么在新的历史时期幼儿教育应该注重那些方面呢?
  二、幼儿教育注意事项
  幼儿教育不同于别的教育阶段,在这一阶段,孩子是在慢慢培养对世界的认知,自制能力、自我保护能力等等都比较弱,对大人也有更多的依赖性。但是这一时期孩子的智力发展非常迅速,因此,如何做好启蒙阶段的教育,引导孩子向积极的方向发展是所有幼教老师需要共同努力地方向。我认为在幼儿教育中我们应当注重下面几项问题。
  首先,注重兴趣的培养和正确的引导。在幼儿时期,孩子对任何事情都充满好奇,世界对他们来说是未知的,是新鲜的。作为幼儿教师应当注意观察孩子平时的习惯,情绪等等,从实际出发,结合具体的实物,引导孩子认识大千世界。让孩子自己去体验,去感知,慢慢的就会培养孩子的求知欲,养成正确的学习习惯。最好的形式是走出课堂,到课外去真正的体验大自然,体验多姿多彩的世界,让孩子自己去感知。
  其次,遵循孩子成长的自然规律,切勿盲目冒进。幼儿时期孩子智力发展迅速,但是我们也要注重孩子成长的规律。这时候的孩子是启蒙阶段,生活应该多姿多彩,应该给他们积极地心态,孩子在这一阶段应该快乐健康的成长,培养想象力和创造性思维。切勿盲目的给孩子增加学习任务和学习目标。常见的给孩子增加各种补习班、学习任务,这不仅抹杀了孩子的天性,还会对孩子健康的发展造成坏的影响。因为在幼儿时期培养的重点不是孩子的知识储备,而是认知的兴趣,开阔的、创造性的思维,还有孩子天真活泼的性格,这样才能促进孩子更好的发展。这才是正确的发展方向和成长规律。
  第三,学习教育注重方式方法。这时候的孩子是懵懂的,不会理解大人讲的大道理,所以正确的教育方法能更好的促进孩子的教育。集体活动、游戏是当前幼儿教育中常见的也是比较有效地教育方式。通过集体活动,让孩子都能参与进去。游戏环节可以培养孩子积极向上的学习生活态度。课堂形式丰富多样,通过寓言故事等方式教导孩子正确的道德行为习惯,鼓励孩子大胆思考,启发孩子的想象力,多一些鼓励,少一些批评,慢慢的培养孩子的创造思维模式。童言无忌,尊重孩子天真的想法。同一个问题,可以启发孩子找到不同的答案,发现不同的问题,不要抹杀孩子的天性。
  第四,注意孩子的安全教育。这一时期的孩子对任何事物都好奇,自制能力较差,同时无法辨认危险源,很容易受到伤害。因此,幼儿教育要加强对孩子安全教育。冰冻三尺非一日之寒,幼儿安全教育更是如此,这是一项长期坚持的工作。我们要从生活的点点滴滴做起,处处留心,耐心引导,把危险地地方慢慢的讲解、传递给小朋友,养成他们良好的行为习惯,让孩子们自己能较好的识别危险的事物和行为,这里要贴近实际,配合生动的图画解说,让孩子自能意识到什么该做,什么不该做。让孩子少受伤害。
  最后,幼儿教师要以身作则,树立好的典范。幼儿时期的孩子在道德意识、行为规范上没有准则的概念,对与错的认识也不是很明确。孩子往往都有从众心理,大人怎么做他们就会跟着做,别的小朋友怎么做,他们也会模仿。所以,作为老师应当时刻之一自己的行为、言行举止,在平时的学习生活中就应该给孩子树立一个良好的榜样,这时候孩子就会慢慢养成良好的生活、行为习惯。同时引导孩子参与一些优秀的道德行为活动,鼓励孩子一些好的行为习惯,让他们自己学会体会对与错。
  总之,幼儿教育我们应该把工作做细,用心去工作,及时总结幼儿教育中存在的一些问题,及时改正,全面抓好幼儿教育工作,因为他们承载着祖国的未来和希望。
  三、小结
  幼儿教育意义重大,需要引起家长、教师和全社会的重视,我们要注重和孩子的交流,对孩子呵护,最主要的是正确的引导,让孩子在心理、智力、兴趣等方面打下良好的基础,为未来的发展树立正确的起点。尤其是幼儿教师,和孩子的接触时间最长,对孩子的教育应该尽职尽责,创新思路,对孩子多一份关怀,多一份耐心,多一点鼓励,多一点疼爱。用心做好幼儿教育,为祖国未来的培养尽自己最大的努力。让孩子如花朵般美丽的绽放。
  【作者单位:准格尔旗薛家湾第二幼儿园 内蒙古】
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