论文部分内容阅读
教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培养创新和创新人才的重要摇篮。《语文课程标准》在学生写作目标中明确指出：＂多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。＂由此可见，培养学生的创新意识，在作文教学中创造性表达是十分重要和必要的。作为中学语文教师，有责任承担这一神圣而艰巨的历史使命，以创新理论武装自已，激活学生思维，捕捉＂灵感之花＂，指导学生以生花的妙笔写出独具匠心的得意之作。