【摘 要】
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外语一般是一个人的第二语言系统,它是在母语系统已经建立的条件下形成的。那么,如何培养学生的外语思维能力,克服他们对母语的依赖,使学生在本族语的基础上,有效地掌握目的
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外语一般是一个人的第二语言系统,它是在母语系统已经建立的条件下形成的。那么,如何培养学生的外语思维能力,克服他们对母语的依赖,使学生在本族语的基础上,有效地掌握目的语?本文做了认真探讨。
A foreign language is generally a person’s second language system, which is formed under the condition that the native language system has been established. So, how to cultivate students’ ability of thinking in foreign languages and overcome their reliance on their mother tongue, so that students can effectively grasp the target language on the basis of their own language? This paper has done a serious discussion.
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