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《信息技术课程》和中学生信息技术学业水平测试的总体目标是提高学生的信息技术水平,强调学生的创新能力、探索研究的能力,培养学生的信息素养,而教师在教学过程中所运用的教学方法将直接影响学生实现这一目标。教师要了解新课改教学要求和教学特点,探究多元化教学方法,围绕如何增加信息技术课的课堂氛围、提高学生接收信息技术知识的能力以及强化学生的信息素养等方面进行研究,培养未来创新人才。