切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从形式表现到形式美感——装饰造型设计课程解析
从形式表现到形式美感——装饰造型设计课程解析
来源 :北方美术:天津美术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_seaman
【摘 要】
:
在美术院校的专业设置中,装饰艺术设计专业是一门很重要的学科,四年中,学生们通过造型基础训练和专业基础训练逐渐进入到创作阶段,作品形式包括浮雕、圆雕、锻铜、漆器、漆画
【作 者】
:
李娜
【机 构】
:
天津美术学院设计艺术学院视觉传达设计系
【出 处】
:
北方美术:天津美术学院学报
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
造型设计
基础课程
装饰
形式美感
形式表现
造型基础训练
解析
艺术设计专业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在美术院校的专业设置中,装饰艺术设计专业是一门很重要的学科,四年中,学生们通过造型基础训练和专业基础训练逐渐进入到创作阶段,作品形式包括浮雕、圆雕、锻铜、漆器、漆画、陶艺、装置艺术等等,其中,作为专业性基础课程的是"装饰造型设计".
其他文献
价值论视野中的科学发展观及其发展价值取向的协调与整合
发展的本质问题是价值观问题,其核心是如何将发展过程中的“事实”与“价值”问题进行有效整合。传统发展观是“物本主义”的发展观,它把人的价值归结为物的价值,从而导致发展的
期刊
价值论
科学发展观
价值取向
axlology
the scientific outlook on development
axiological coor
语文教学应从重视字词开始
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准(实验稿)》,在“阶段目标”中第一次明确提出把“识字与写字”作为五大任务之一。过去的《语文教学大纲》中只是轻描淡写地带上一句。
期刊
《语文教学大纲》
《语文课程标准(实验稿)》
字词
国家教育部
阶段目标
写字
识字
其他学术论文