因势利导,享受课外阅读

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急功近利、忽视课外阅读,导致语文学习无趣、贫乏。教育者要因势利导,激励、唤醒、鼓舞学生享受阅读,变“阅读”为“悦读”。《语文课程标准》对中学语文课外阅读作了明确规定:“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”可见课外阅读在语文教学中占有相当的比重,课外阅读和课内阅读应该处于同样重要的地位和高度。当下,初中生的阅读却存在着“重课 Quick success, ignoring extracurricular reading, leading to language learning boring, poor. Educators to make the best use of the situation, motivation, arousal, encourage students to enjoy reading, change ”reading “ to ”reading “. The Chinese Curriculum Standard specifies the extra-curricular reading of Chinese in middle schools: ”Learn to formulate your own reading plan and read a wide range of reading materials. The total amount of extra-curricular readings should not be less than 2.6 million words. Each year, you should read two or three famous books. “Visible extracurricular reading occupies a considerable proportion of Chinese teaching, extracurricular reading and reading in class should be at an equally important position and height. At present, there are junior high school students read ”re-class
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