浅谈学生良好计算习惯的培养

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一、规范书写,认真审题1.强化书写,规范作业。计算出现错误的一个重要原因是部分学生的书写马虎、不够规范。这部分学生有的把符号抄错;有的0和6不分,3、5和8混淆,1和7互变,4和9混同;有的丢三落四,把一个数中间或者末尾一个或几个数字漏掉;有的把小数的小数点要么丢了;要么点错位置;有的竖式书写不规范,数位不对齐,不用直尺画线等。因此,在日常教学中,教师应将提高书写要求放在突出的位置上,督促 First, the standard writing, serious examination questions 1. Strengthen the writing, standardize the operation. One of the important reasons for the calculation of mistakes is that some students’ writing is sloppy and not standardized enough. Some of these students copy the symbols wrong; some 0 and 6 are not divided, 3, 5 and 8 confused, 1 and 7 interchanged, mixed 4 and 9; some losers, the middle or end of a number of one or several Missing numbers; some decimal places or missing the decimal point; or wrong point position; some vertical writing is not standardized, digital misalignment, without ruler drawing lines. Therefore, in daily teaching, teachers should put higher writing requirements on prominence, urged
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