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随着全球计算机网络的普及以及社会的信息化，各学校校园计算机网络的建设和“中国教育科研网（ＥＲＮＥＴ）”的开通，中国教育奏响了由传统模式向现代化迈进的主旋律。这一现象强烈地振撼着中国的教育，这种影响既表现为课程建设、教学方法与学校管理等方面的显性影响，更表现为在教育价值、教育机制与目标等方面的潜性影响。这种潜性影响将改变教育的内在结构、对教育存在的某些规定进行修正与拓展，从而引发教育的变革。计算机网络对教学方式的影响 计算机网络是指通过一定的通讯介质，把地理位置上分散的、自主的计算机系统连接起来，以达到数据