【摘 要】
:
8月12日,本刊邀请9位在京从事党建研究、教学的工作者和党务工作者座谈。与会同志根据邓小平同志的重要讲话和十三届四中全会的精神,认真地总结过去,考虑未来,就加强党的建设
论文部分内容阅读
8月12日,本刊邀请9位在京从事党建研究、教学的工作者和党务工作者座谈。与会同志根据邓小平同志的重要讲话和十三届四中全会的精神,认真地总结过去,考虑未来,就加强党的建设问题发表了意见。2位未到会的同志交了书面发言。现将他们的发言摘要发表,供读者参阅。
On August 12, this magazine invited 9 workers and party workers engaged in party building research and teaching in Beijing to hold discussions. Comrades at the conference, based on Comrade Deng Xiaoping’s important speech and the spirit of the Fourth Plenary Session of the 13th CPC Central Committee, summed up the past seriously, considered the future, and expressed opinions on strengthening party building. The two unaccompanied comrades submitted their written statements. The summary of their speeches is now available for readers to read.
其他文献
摘要:在新形势背景下,高校辅导员必需要重视学生思想政治教育工作,在充分了解学生情况的基础上,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本文通过分析前人的研究成果,并结合当前的实际情况,简要介绍高校辅导员思想政治教育工作的优化对策。 关键词:高校;辅导员;思想政治教育 一、 引言 高校辅导员与大学生的关系较为密切,因此辅导员是高校思想政治教育的重要组织者和引导者,国家教育部发布的《关于进一步加
缺血性心脏病(ischemia heart disease, IHD)即冠状动脉性心脏病(coronary heart disease, CHD),简称冠心病,属中医“胸痹”、“心痛”等范畴。近年来该病在我国呈上升趋势,严重威胁人类健康,探索有效防治药物具有重大意义。当归芍药散(DSS)原为《金匮要略》妇人良方,系由当归、芍药、川芎、茯苓、白术、泽泻组成。根据“谨守病机,异病同治”原则,目前其应用
随着社会的进步,经济发展水平的提升,海绵城市作为一种新的产物出现,在我国城市道路设计中发挥着不可替代的作用.“海绵城市”理念的提出,解决了水体污染问题、内涝问题等,在
摘要:小学英语教学一直秉持着“以人为本”的教学理念,面向全体学生也一直是小学英语教学的教学主张。但是教学成效总是因人而异,学生的情况又是不尽相同,学生的知识水平、语言能力以及学习方法都存在一定的差异。如果将所有的学生作为一个整体一成不变地实施教学,将无法取得可靠的教学成效,难以达到预期目标。因此目前需要一种将学生进行分层教学的模式,才能更好地实现面向全体学生的教学主张,实现对学生的针对性教学。
本课题研究的处方来源于临床经验方,经三百多例的临床验证,每每奏效。但汤剂临床应用不便,拟对其进行制剂学研究。本文主要从制备工艺、质量标准等方面进行研究。制备工艺的研究
初中学生思想品德的形成与发展,离不开他们的独立思考和积极实践。实践环节是思想品德课教学的重要组成部分,是课堂教学的必要延伸,设计实践性作业对于落实课程基本理念,全面
初中阶段的思想品德教育和人们的生活有着紧密的联系,在新课程改革环境下设计生活化的初中课堂教学模式,激励初中学生在真实生活中理解思想品德知识,运用学到的知识,让初中学
随着网络技术的迅猛发展,当前网络媒体呈现出无序化的特点.高校是大学生接受高等教育的学堂,是学生接受思政教育的重要场所.高校师生对网络的使用频率较高,如何有效规避网络
随着当今现代网络信息技术日新月异的发展,网络作为传播信息的重要媒介,它对现代大学生学习、生活的作用有着不可替代的作用.同时随着新媒体的兴起,其交互性与及时性,信息海
摘要:信息技术的高速发展带动了教育事业的进步,高中英语阅读教学充分利用了多媒体技术的便捷性,通过科学技术模拟阅读的真实情景,使英语阅读教学活动增添了趣味性,打破了传统课堂呆板僵化的教学形式。本文分析研究了信息技术在高中英语阅读课中的应用现状,指明极易出现的问题并提出改进建议,旨在促进高中英语阅读教学的效率提升。 关键词:信息技术;高中英语;阅读教学 一、 引言 将素质教育与信息技术密切融合来