化学学科的高效对策分析

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很多的教师在教学方法上面都是有下过大功夫的,为了提高学习的效率,教师在课堂教学模式的钻研上面可是费了不少的力气,而本文主要介绍的“3·15”式教学和“三案式”教学的结合的综合模式,以培养学生的自主学习探究能力和合作交流为主旨,注重学生的主体地位,教师注重学生的各方面的能力的培养,强调学生在课堂上的实践活动,真正的达到初中化学的高效率学习.
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