【摘 要】
：
一、系统分析阶段rn1.校园网站功能的设置rn要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网应具备的功能.一般的校园网应具备以下功能.rn(1)学校的情况介绍,能
论文部分内容阅读
一、系统分析阶段rn1.校园网站功能的设置rn要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网应具备的功能.一般的校园网应具备以下功能.rn(1)学校的情况介绍,能够进行学校专业设置与招生就业情况的查询.(2)网站能够完成教育教学的要求.例如:学生学籍管理,学生成绩管理,试卷及试题库管理,教师基本档案管理等.
其他文献
摘要：开展小学生健康教育是新时期背景下教育工作者义不容辞的责任，更是时代发展和学生发展的迫切需求。开展有效的小学生健康教育能夠引导学生在健康的环境中增强学生的身体体质，促进学生身心健康发展。对于当前食品安全以及饮食方面的问题，在教学中更要注重对学生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健能力，促进学生身体健康发展。在一段时间的小学生健康教育工作之后，笔者简单地谈一下对这段时间开展小学生
摘要：本文从创设数学问题情境、创设数学教学过程、介绍数学历史和做数学实验四个方面给出了体验学习的重要性。 关键词：体验学习；接受学习；数学教学 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）07-0121 一、精心创设数学问题情境，增添课堂色彩 所谓问题情境就是能够激起学生情感体验的一种问题背景，其目的之一在于激发学生的学习兴趣，引起学生比较良好的情感体
摘要：生物作为一门自然学科，其与生活具有很强的联系。高中《生物课程标准》明确指出：生物教学应当切实注重与现实生活之间的联系，引导學生在现实生活的背景中深入学习生物知识。新课程标准更加关注学生在生物学习过程中对于生物知识的深入理解和掌握，这就要求生物教师以日常生活为背景，不断推进高中生物生活化教学。本文从高中生物的特点出发，结合高中生物教学实际，对高中生物生活化教学进行探究。 关键词：高中生物；生
指出:新的数学课程是以人为本的课程.数学作为现代文化的组成部分,不仅要求学生具备数学的知识、技能、渗透德育,还要培养学生的个性品质,如情感态度、个性品质等个性心理特
【摘要】本文就如何突出学生主体地位，进行高效英语教学课堂建设进行了探讨。通过课前演讲、课堂参与、课后批改等环节，使学生的主动性、能动性、积极性得到提高，收到了很好的教学效果。 【关键词】主体地位 高效课堂 课堂教学是当前高中英语教学中最主要的方式，也是学生获取知识的最主要渠道；是师生、生生之间交流的重要空间，也是教师引导学生发展、探究知识的主阵地。新课改的普遍推广和素质教育的深入实施对课堂
数学交流在形式上是指师生之间、学生之间通过语言、文字或图形等方式进行有关数学知识、数学思想和数学方法的相互表述和解释过程,以及共同研究数学问题、进行数学实验等动
摘要：本文对高中物理规律教学进行了阐述，以期给高中生的物理学习带来帮助。 关键词：高中物理；规律教学；教师；学生 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）07-0122 众所周知，物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，反映了物质运动变化各个因素之间的本质联系，揭示了物理事物本质属性之间的内在联系，是物理学的核心。物理
【摘要】写作技能是一种较高的综合语言能力的训练，学生可以在写作课前、课堂和课后进行小组合作学习，提高作文水平。写作课前背、说、读等小组合作，强化基本功；写作课堂的仿写、扩写合作；写作后的互批纠错、作品展览。 【关键词】初中英语 写作 小组合作 目前学生考试中作文的状况：多数学生作文还是停留在较低的表达水平上，词汇贫乏、搭配不当、句型误用、语法不通、信息不全、条理紊乱、缺乏谋篇布局能力。平时
摘要：本文对信息技术在小学语文教学中存在的问题进行概述，并对如何解决这些问题进行了简要分析，希望可以让信息技术手段更好地服务于小学语文教学，提升课堂效率。 关键词：信息技术；小学语文教学；问题；对策 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）07-0125 信息技术手段应用与小学语文教学益处良多，但是在二者的整合过程中仍然存在一些问题，常常会出现盲目运
摘要：大部分学校在初中开始开设正规的化学课程，初中生初次涉足化学领域对于许多化学物质的认识和了解存在困难，而酸碱盐的相互反应又是各种化学反应中最基本的反应，贯穿于整个中学的教育。因此，学生须在初次接触酸碱盐时便打好基础，方便日后更加深入地攻克化学难题。本文笔者就初中化学酸碱盐教学现状进行分析并针对问题提出粗浅见解。 关键词：初中化学；酸碱盐教学；优化策略 中图分类号：G633.8 文献标识码：