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摘要：随着经济的发展，我国综合国力不断提升。国家的各项投入也相应的提高，国家对教育的投入占到了GDP的4%，显示出了国家对于教育的重视，对于人才的培养。大学是知识的诞生地，是向社会提供人才的宝库，所以大学生的学习管理工作就显得尤为重要，能否管理好培养好大学生关系着我国教育事业的发展，关系着每一个大学生未来的命运，更关系着祖国的建设。本文将对大学生的学习和管理进行探讨，总结经验，对高校大学生的学习管理工作提出了自己的看法。
关键词：大学生；学习；管理
中图分类号：G64
二十一世纪什么最重要？人才！未来社会的竞争是人才的竞争，是能力的竞争，是思想观念、创新能力、学习能力管理能力的竞争。大学是每个人都要经历的过程，大学中有学校的管理，但更多是一个自我管理自我学习的过程，这样的过程，是一把双刃剑，有的人培养出来良好的自我学习管理的能力，成为了国家的人才，有的人在大学的生活中迷失了自己，被社会所淘汰。所以说大学生的学习管理是很重要的工作，既需要自身的自我管理，又需要学校的管理，必须做好学校的管理工作，弥补一些学生自身的缺点，促进大学生的成长。
大学生已经是成年人了，世界观人生观基本已经形成，自己想要的是什么。大学生活也是一样，和过去高中时候是截然不同的，高中的时候由老师督促学习看书，而大学生活不一样，大学生活更像一个社会，在这个社会中，你会感觉到知识的瀚如煙海，你也会感觉到大学生活的枯燥乏味，你也会感受到自己所能支配的时间很多，这是个自由的地方，不要在迷失自己，要跟的上时代的脚步。针对于大学生的学习管理我认为应该是一个内外相结合的管理模式，自身管理和学校管理的相结合，培育人才。
一、履行好学校的管理
对于每个大学新生来说，大学是一个崭新的环境，进入大学后，同学们的学习生活、人际交往等方面都发生了急剧变化。在这种状况下，部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。因此，对于刚进入大学校门的新生来说，老师的引导管理就显得尤为重要，老师要从思想，学习，寝室生活三方面入手。
（一）促进大学生思想的在转变
学校的思想道德教育必须采取丰富多彩的形式和手段，通过感化、熏陶等各种途径，春风化雨，润物无声，使大学生养成良好的观念和行为习惯，树立正确的人生观和价值观。第一要从思想上教育大学生，大学只是人生的起点，不是学习终点，不要认为大学就是天堂，整天不用学习了，在大学只需要交几个朋友，处处关系就行了，这样的思想一定要打掉。大学还是以学习为主，不断的积累知识，增长学识。第二大学更是教人的地方，所谓十年种树，百年育人。在大学阶段一定要加强德育教育，宣扬社会主义核心价值体系，学习雷锋精神，鼓励大学生去多参加一些志愿者活动，不仅要做一个有用的人，更要做一个有用的好人。第三要向大学生灌输创业精神。当前就业形势非常严峻，就业越是严峻的时候越是创业的最佳时期。创业可以带动社会的就业，可以促进我国的中小企业的发展。大学生在校学习一定要多参加社会实践，打开思路，树立人人都是企业家的思想，不为人后，敢为人先。
（二）促进大学生的学习能力提升
学生的天职就是学习，也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，还要要掌握科学知识的形成过程、科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。让每个大学生尽快进入角色并更好地适应大学生活，是我们教育工作者管理好学生的重要任务。
大学管理员还是要落实自身的责任，管理好大学生的学习工作。大学学生逃课的现象最为普遍，一定要定时查课，一旦出现有学生逃课现象一定要严肃处理。任课老师的课件一定要有质量，是自己经过思考研究做出来的，不要是曾经自己念书的时候自己来时的课件，欺骗学生，误人子弟。在考试的过程中一定要严肃考风考纪，而且考试的内容一定要有质量，能够评测出学生学习的状况。
（三）开展丰富的校园活动
开展一些丰富多彩的校园活动，营造良好的校园文化氛围，丰富大学生活的多样性。多举办一些活动，比如辩论会，演讲会，征文比赛，歌唱比赛等等。在这过程中感受快乐，而且也可以多交一些朋友。开展各式各样的学生社团，调动学生的积极性主动性。社团可以增加学生的实践能力，找到展示自我的平台。深深感受到大学生活的美好，展寝室互动活动，经常深入寝室，组织学生开展互动活动，和他们谈心，讲理想，促进大学生在良好环境下健康成长。
二、促进学生的自我学习管理
每一个都要有自我学习，自我管理的能力，这是每一个成功者所必备的能力，当然要落实好执行好，也是非常困难的，一定要努力的培养促进大学生自我管理自我学习的能力的形成。
大学的课程不多，所以自我支配的时间一下子多了起来，这对于一个新入学的新生来讲既是天堂，又是地狱。说是天堂，是因为自己支配的时间多了，自己可以有更多的时间学习自己喜欢的东西，感兴趣的东西，在某一方面有所研究发现，促进自身能力的提高。说是地狱，因为如果自控能力不强，每天都虚度光阴，无所事事，不学习，不看书，整天窝在寝室打游戏，四年下来，发现自己什么都没学到，爱情事业都是空白，自己荒废了四年，不仅感叹，逝者如斯啊，青春和其宝贵啊。
一定要经常的对大学生进行教育，给大学生进行职业规划，让他们明白自己想要的是什么，以后的理想是什么，有了目标人生才有动力，紧张起来，为了目标而奋斗下去。平时要多组织一些集体活动，看一些励志的电影，比如现在聚美优品的广告做的就非常好，完全是一个励志大片，就连我自己都是看了这个广告之后，热血沸腾。最重要的就是要有目标，有动力，这样才会激励大学生奋勇向前，不要浑浑噩噩的度过大学生活。加强自我学习管理的能力，存进自身能力的不断提升。
总结：
管理是有新知驱使的唯一的无处不在的人类活动，管理是人类进行活动的一种基本手段，学习作为人类的基本活动，必然存在于管理中，大学生的学习管理是每个大学都要面对的解决的，是每个大学都要进行研究探讨的，使大学生的自我管理与学校管理相结合，规划好大学生的学习和生活，才能促进大学生健康的成长，以便成为社会国家的有用之才。这也就达到了教育的效果。
参考文献：
[1]徐莹.新时期高职院学生党建工作的问题及对策探究[J].时代教育教育教学刊.2011（12）
[2]裴智民.安高职院校学生党建与思想政治教育结合初探[J].河南教育高校版.2010（11）
[3]霍玉秀.大学生自主学习管理现状调查与分析[J].海外英语.2011（06）
关键词：大学生；学习；管理
中图分类号：G64
二十一世纪什么最重要？人才！未来社会的竞争是人才的竞争，是能力的竞争，是思想观念、创新能力、学习能力管理能力的竞争。大学是每个人都要经历的过程，大学中有学校的管理，但更多是一个自我管理自我学习的过程，这样的过程，是一把双刃剑，有的人培养出来良好的自我学习管理的能力，成为了国家的人才，有的人在大学的生活中迷失了自己，被社会所淘汰。所以说大学生的学习管理是很重要的工作，既需要自身的自我管理，又需要学校的管理，必须做好学校的管理工作，弥补一些学生自身的缺点，促进大学生的成长。
大学生已经是成年人了，世界观人生观基本已经形成，自己想要的是什么。大学生活也是一样，和过去高中时候是截然不同的，高中的时候由老师督促学习看书，而大学生活不一样，大学生活更像一个社会，在这个社会中，你会感觉到知识的瀚如煙海，你也会感觉到大学生活的枯燥乏味，你也会感受到自己所能支配的时间很多，这是个自由的地方，不要在迷失自己，要跟的上时代的脚步。针对于大学生的学习管理我认为应该是一个内外相结合的管理模式，自身管理和学校管理的相结合，培育人才。
一、履行好学校的管理
对于每个大学新生来说，大学是一个崭新的环境，进入大学后，同学们的学习生活、人际交往等方面都发生了急剧变化。在这种状况下，部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。因此，对于刚进入大学校门的新生来说，老师的引导管理就显得尤为重要，老师要从思想，学习，寝室生活三方面入手。
（一）促进大学生思想的在转变
学校的思想道德教育必须采取丰富多彩的形式和手段，通过感化、熏陶等各种途径，春风化雨，润物无声，使大学生养成良好的观念和行为习惯，树立正确的人生观和价值观。第一要从思想上教育大学生，大学只是人生的起点，不是学习终点，不要认为大学就是天堂，整天不用学习了，在大学只需要交几个朋友，处处关系就行了，这样的思想一定要打掉。大学还是以学习为主，不断的积累知识，增长学识。第二大学更是教人的地方，所谓十年种树，百年育人。在大学阶段一定要加强德育教育，宣扬社会主义核心价值体系，学习雷锋精神，鼓励大学生去多参加一些志愿者活动，不仅要做一个有用的人，更要做一个有用的好人。第三要向大学生灌输创业精神。当前就业形势非常严峻，就业越是严峻的时候越是创业的最佳时期。创业可以带动社会的就业，可以促进我国的中小企业的发展。大学生在校学习一定要多参加社会实践，打开思路，树立人人都是企业家的思想，不为人后，敢为人先。
（二）促进大学生的学习能力提升
学生的天职就是学习，也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，还要要掌握科学知识的形成过程、科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。让每个大学生尽快进入角色并更好地适应大学生活，是我们教育工作者管理好学生的重要任务。
大学管理员还是要落实自身的责任，管理好大学生的学习工作。大学学生逃课的现象最为普遍，一定要定时查课，一旦出现有学生逃课现象一定要严肃处理。任课老师的课件一定要有质量，是自己经过思考研究做出来的，不要是曾经自己念书的时候自己来时的课件，欺骗学生，误人子弟。在考试的过程中一定要严肃考风考纪，而且考试的内容一定要有质量，能够评测出学生学习的状况。
（三）开展丰富的校园活动
开展一些丰富多彩的校园活动，营造良好的校园文化氛围，丰富大学生活的多样性。多举办一些活动，比如辩论会，演讲会，征文比赛，歌唱比赛等等。在这过程中感受快乐，而且也可以多交一些朋友。开展各式各样的学生社团，调动学生的积极性主动性。社团可以增加学生的实践能力，找到展示自我的平台。深深感受到大学生活的美好，展寝室互动活动，经常深入寝室，组织学生开展互动活动，和他们谈心，讲理想，促进大学生在良好环境下健康成长。
二、促进学生的自我学习管理
每一个都要有自我学习，自我管理的能力，这是每一个成功者所必备的能力，当然要落实好执行好，也是非常困难的，一定要努力的培养促进大学生自我管理自我学习的能力的形成。
大学的课程不多，所以自我支配的时间一下子多了起来，这对于一个新入学的新生来讲既是天堂，又是地狱。说是天堂，是因为自己支配的时间多了，自己可以有更多的时间学习自己喜欢的东西，感兴趣的东西，在某一方面有所研究发现，促进自身能力的提高。说是地狱，因为如果自控能力不强，每天都虚度光阴，无所事事，不学习，不看书，整天窝在寝室打游戏，四年下来，发现自己什么都没学到，爱情事业都是空白，自己荒废了四年，不仅感叹，逝者如斯啊，青春和其宝贵啊。
一定要经常的对大学生进行教育，给大学生进行职业规划，让他们明白自己想要的是什么，以后的理想是什么，有了目标人生才有动力，紧张起来，为了目标而奋斗下去。平时要多组织一些集体活动，看一些励志的电影，比如现在聚美优品的广告做的就非常好，完全是一个励志大片，就连我自己都是看了这个广告之后，热血沸腾。最重要的就是要有目标，有动力，这样才会激励大学生奋勇向前，不要浑浑噩噩的度过大学生活。加强自我学习管理的能力，存进自身能力的不断提升。
总结：
管理是有新知驱使的唯一的无处不在的人类活动，管理是人类进行活动的一种基本手段，学习作为人类的基本活动，必然存在于管理中，大学生的学习管理是每个大学都要面对的解决的，是每个大学都要进行研究探讨的，使大学生的自我管理与学校管理相结合，规划好大学生的学习和生活，才能促进大学生健康的成长，以便成为社会国家的有用之才。这也就达到了教育的效果。
参考文献：
[1]徐莹.新时期高职院学生党建工作的问题及对策探究[J].时代教育教育教学刊.2011（12）
[2]裴智民.安高职院校学生党建与思想政治教育结合初探[J].河南教育高校版.2010（11）
[3]霍玉秀.大学生自主学习管理现状调查与分析[J].海外英语.2011（06）