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在新课程标准理念下现代教育教学以其积极有效的教学模式不断发展和晋升，实现现代教学方式的更新以及现代教育成果的高效。现代社会是一个积极追求合作共赢的时代，个人与团体、组织之间相互存在着或多或少的关联。落实到现代教学的教学实践中，如何让学生在学习知识的过程中相互合作实现学习及其合作的共赢，是本文值得探讨的价值所在。