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【摘 要】
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课堂有效性是课堂教学改革的最主要体现,只有实现了课堂的有效性,课常教学改革才能实现它真止的价值,有效的教学是所有教育教学改节的共同追求,是我们教师工作永恒的主题,一
【机 构】
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重庆市开县镇东小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年9期
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