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本文结合素质教育要求和自己多年教学经验，就英语课堂教学艺术问题进行探讨，并且提出课堂提问要注重针对性、灵活性、过渡性、奖励性和鼓励性等五大教学特色。
英语课堂提问艺术初探
【摘 要】
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本文结合素质教育要求和自己多年教学经验，就英语课堂教学艺术问题进行探讨，并且提出课堂提问要注重针对性、灵活性、过渡性、奖励性和鼓励性等五大教学特色。
【机 构】
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吉安市第二中学
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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