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学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核心素养理念的提出,物理教师应该怎样来应对上述问题,如何指导学生更好地完成衔接学习,笔者认为要把握住以下内容。
核心素养下初高中物理衔接教学的着力点分析
【摘 要】
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学生进入高中阶段的学习之后,会发现高中物理的学习和初中物理的学习完全是两码事,高中物理的学习难度大大提升。这也让不少学生未战先退,自然也就很难学好这门功课。随着核
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年12期
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