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在初中历史教学中要注意挖掘历史资源,包括网络资源、生活资源、活动资源、情感资源等。运用好这些资源,历史课堂就会丰富多彩、引人入胜。
初中历史教学资源的挖掘与利用——以《“文化大革命”的十年》教学为例
【摘 要】
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在初中历史教学中要注意挖掘历史资源,包括网络资源、生活资源、活动资源、情感资源等。运用好这些资源,历史课堂就会丰富多彩、引人入胜。
【机 构】
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茂名市启源中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年18期
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