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局部解剖学是医学基础课程的重要组成部分，是临床各学科的重要基础。在教学中采用线上MOOC教学、线下大体标本解剖n实操、适度翻转课堂并有机融入课程思政教育的混合式教学模式，提高了学生学习的积极性、自主性和学习成绩。课程逐步建立、完善了线n上、线下有机融合的局部解剖学混合式教学模式，形成了终结性评价与形成性评价相结合的学习评价体系。