单元整体教学视角下的写作教学——以外研版《英语》八年级上册Module 9 Population为例

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作为外语教学的重要组成部分,写作发挥着重要的育人功能。针对当前写作教学存在的割裂化、套路化、浅表化等问题,本文提出从单元整体教学视角下设计和实施写作教学的理念和实践策略,并结合教学案例,阐述了基于这些理念和策略的实践运用。
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