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【出 处】
：
商业文化
【发表日期】
：
2008年9期
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小学三年级是学生从看图写话到命题作文的一个过渡阶段，学生普遍反映写作难，无所依从，无从下手，对习作产生畏惧心理。怎样才能让学生克服恐惧心理，乐于写作，会写作呢？在教学中，我进行了以下尝试，颇见成效。 一、通过观察，让学生获取写作素材 观察是人们认识事物的第一步。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲自去接触事物，仔细地观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才
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